第15章 学习诡辩

一小时后。

车子驶入一条僻静的道路，最终停在一栋低调的建筑前。

门口的安保人员核验了证件后，放行进入。

秦墨被带进一间宽敞的会议室，里面已经坐着几位专家模样的人。

“介绍一下。”

林悦抬手示意：

“这位是语言学泰斗周教授，专攻汉语诗律学。

“这位是历史学家孙博士，任职于文化研究中心主任。

“这位是北大心理学顾问刘教授，负责模拟扎克伯格的思维方式……”

十几位各行各业的专家，秦墨一一握手致意，心中暗叹。

文化局为了这场辩论，竟调集了如此豪华的阵容。

“秦老师，接下来五天，我们将对您进行高强度特训。”

周教授推了推眼镜，语气严肃：

“扎克伯格的优势在于他的敏捷思维和语言天赋，但他的弱点也很明显——他对汉语的理解，终究是浮于表面的。

“我们的目标是，让您在辩论中彻底击溃他的逻辑，向世界展示汉字的不可替代性。”

一旁的陈博士，递过来一份厚厚的资料：

“这是扎克伯格过去所有公开演讲，辩论的录像分析，包括他的语言习惯、思维漏洞和情绪弱点。”

秦墨接过资料，翻开第一页，上面密密麻麻标注了关于扎克伯格的一切。

秦墨心头一震。

有大腿抱，就是好啊。

有了这些东西，他与扎克伯格辩论胜率，又大了几分。

接下来，周教授为他详细介绍了五天培训安排：

两天理论学习，三天实战对抗。

文化局为他安排了三位不同风格的对手，每一位都是口才绝伦的辩论高手。

只有全部击败他们，秦墨才算通过这场真正意义上的赛前培训。

时间紧迫。

秦墨刚来，就被安排学习。

他被周教授带到了一间会议室。

等候他的，是一个看上去年约五十许、身材颀长、眼神锐利的男子。

此人一袭藏蓝色中山装，神情沉稳，坐姿笔直，气场宛如未出鞘的利剑。

“这位是你这两天理论学习的导师，林怀远老师。”

周教授低声介绍：

“世界辩论大赛冠军。”

秦墨目光一扫，心中微微一动。

林怀远这个名字，他听过。

此人年少成名，早年以独辩六人而不落下风，横扫所有顶级高校的辩论赛，被誉为东方语言之矛。

退役后，他淡出公众视野，投身幕后。

此刻，林怀远的眼神打量着秦墨，似乎是在观察秦墨是未经打磨的璞玉，还是废铁。

“坐吧。”

林怀远语气简练。

两人相对而坐。

“我看过你资料，之前从来没有接受过辩论训练。”

林怀远直接开门见山：

“两天的理论学习，时间有限，正常的按部就班学习，你是来不及的。

“所以，我准备教你另辟蹊径的——诡辩！”

秦墨点点头。

林怀远开始了他的教学，他语速极快，节奏紧凑：

“记住。诡辩是用逻辑让对方自陷泥潭。”

林怀远在黑板上写下四个大字——顺水推舟。

“诡辩术第一招顺水推舟。”

他看向秦墨：

“敌人有敌人的的逻辑。你不用反驳，使用对方的观点给他反推过去，把他送进自己的逻辑坟墓。

“给你举个例子，对方提出一个观点：‘存在即合理，你可以不喜欢你不喜欢的事物，但请允许它存在。’

“听起来是不是很有道理？你该怎么反驳？”

秦墨略微思考一下，运用了顺水推舟的诡辩思维，回答：

“对，按照你的逻辑，我不喜欢杀人放火抢劫，结果我看到有人杀人放火抢劫，我还要允许它存在？”

林怀远点点头，诧异的看了秦墨一眼。

仅三秒就说出了答案。

想不到这小子还挺有悟性的。

“没错。接下来，是诡辩术第二个技巧，偷换概念。”

林怀远冷冷接着刚才话题道：

“我们讨论的是演技，杀人放火是行为。”

秦墨回答：

“所以我不喜欢烂演技，但是我得允许它烂是吧？”

林怀远面带笑容：

“烂不烂是主观因素，你不喜欢这种表演风格，不代表别人不喜欢。”

秦墨进行偷换概念的诡辩：

“我不喜欢烂演技，而烂演技有人喜欢，所以我就得因为有人喜欢烂演技，而允许它烂下去？有人还喜欢杀人放火呢，我也得因为他们喜欢，而允许他们继续杀人放火？”

林怀远嘴角扬起一丝笑意，轻轻点头：

“不错，这就是诡辩术的精髓，用对方逻辑去打他。不要想着防守，进攻是最好的防守。”

接下来，林怀远又为秦墨讲解了诡辩术的其他几个技巧。

模糊定义，以偏概全，引蛇出洞，道德绑架……

秦墨全身心投入，仿佛重回大学时代。

一天学习下来，秦墨最大感受就是……

诡辩术太强了！

学会这东西，就没有吵不赢的架。

就比如，你要言语攻击一个网红，怎么能让他破防？

是辱骂侮辱，还是揭短？

都不是！

就拿卖假货的小杨哥来说，一句话就杀伤力爆表。

“小杨哥这样的人能火，我们所有人都有责任。”

本来是你跟小杨哥之间的事情，但是一句话把所有人都拉到了小杨哥的对立面。

这就是诡辩术！

春秋战国时期，张仪苏秦创下的诡辩术。

其底层逻辑，至今都仍然通用。

两天的理论学习结束后，秦墨的笔记本上，已经密密麻麻记满了诡辩技巧。

林怀远，这位曾经的世界辩论大赛冠军，此刻正坐在秦墨对面，手指轻轻敲击着桌面，眼神锐利如鹰隼。

“好，两天理论讲完了。现在进行总结实战。”

秦墨神色平静，合上笔记本，微微颔首：

“请出题。”

林怀远嘴角微扬，缓缓开口：

“据统计，学习汉语的平均耗时是英语的3倍。如此低效的语言，如何适应现代社会？”

秦墨神色不变：

“林教授，您知道学习钢琴的平均耗时，是学习口琴的5倍吗？那是否意味着钢琴应该被淘汰？”

林怀远挑眉：

“语言和乐器不能类比。”