第1章 楔子

第1章 楔子

“明天几点飞机?”

“十点。”

“祝你海外求学顺利,早日挣到一个亿。”

夜晚,宿舍区后巷昏黄的路灯下,两罐啤酒轻轻相碰。

宁卉仰头喝了一大口啤酒,喝的太猛,嘴里含不住了,酒从嘴角往下淌。她赶忙往前探头,呛咳了几声。

背上一双大手抚过来轻拍。“出国的是我,怎么感觉你比我难过?”

宁卉不敢抬头。当然难过,那没法诉说的小情绪,在这分离的时刻更是浓烈。只是,她不可能说出来,他也更不可能因为这小情绪留下来。

这是宁卉早就想清楚了的,只是临到头,自己还是绷不住了。

强忍着内心的涌动,宁卉抚开他的手。

“宿舍要关门了,我要回去了。”

说完,起身,不忘抓起旁边没喝完的啤酒。一路走,一路灌。遇到一个垃圾桶,重重一扔。整个后巷都是那一声罐体沉底的回响。

身后脚步声加快,跟上了宁卉。路灯下,两个影子被拉的很长,却像两条平行线,一直没有交集。

后巷绕回到宿舍区正门,有一棵大榕树,站的角度讨巧的话,正好能遮住门卫张大爷的视线。

“宁卉,我……你一切顺利。”

没头没尾的一句话,宁卉也不想回答。

角度正好,酒精上头,宁卉猛的一停,转身,踮脚,吻正好在嘴角。

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五年后。

宁卉刚刚上完一堂太极剑的课程,手里提溜着一把训练剑,穿着练功服,从武术馆出来,正走在去图书馆的路上。

最近武术系和体教系准备联合搞一个青少年武术健身操的项目,意在将传统武术和学校里的课间操结合起来,旨在发挥国粹的新时代意义。

宁卉是负责人,她准备去找几本青少年身心发育,与学校教育相关的书籍补补课,才能去考虑武术和健身怎么结合,青少年才能接受。

毕竟,她是青少年的时候,就很讨厌学校的课间操。

迎面走来一群一群的人,看起来是文科系的孩子。

“诶,跟你们说今天来讲座的荣誉校友长的可帅,我昨天上校内网扒了一晚上,才找到当年一张模糊照片。”

“真的吗,我听说是XX级校草,没毕业就申请到M国常青藤大学的全额奖学金。五年硕士博士连读,国际最牛的MBA学院毕业。”

“你,花痴!”

“诶呀,这都不是什么,他放弃了M国华尔街的橄榄枝,直接回国,说要自己创业。没想到,刚回国就来我们学校开讲座。”

“你们不知道吗,姚主任当年是他的导师。据说姚主任千邀万请,把他拉回来的。”

“呵呵,姚大叔倒是能耐,比给我们上课时有能耐。”

宁卉顺着他们的路线看过去,他们是去大礼堂。只有重量级人物来做讲座,才会安排在大礼堂。那是历史保护建筑,一般人也没这个级别能进去开个讲座。

宁卉往旁边瞟了一眼。沿途有去大礼堂的指示牌,旁边另有一块硕大的易拉宝,上面写着:“讲座人:体育大学工商管理系荣誉校友美国XXX大学MBA XX企业CEO Allen Chen.”

一连串的英文头衔,看的宁卉头疼。赶紧移开眼,往图书馆走去。

反正与她无关,这些荣誉校友,都是上层人士,她只是个舞刀弄枪的“武大粗”罢了。

体育大学图书馆有五层,底下两层是给学生专用,三楼是教师专用,剩余两层相当于“藏书阁”。

教师和学生的区分只是在于阅读区的独立,书籍其实是可以互相通用的。

宁卉找了发展心理学,青少年健身,以及运动心理相关的几本书,就上到三楼,随便找了个靠窗的位置坐了下来。

大致的编排框架其实她已经有了,编动作对她来说不难,难的是如何教,教完之后如何有效果,评估才能好看。所以,她更多的心思是放在如何教上面。

现在的青少年,嘴硬,身软。嘴硬,就是信息量获取渠道很广,什么都懂,老师教不了。身软,指的是缺乏有效运动,为了分数,体育都变相成了中高考拼加分的项目。

以前出去跑步是为了放松,现在跑步是为了达标,加分。

系里把这个项目交给宁卉,也是因为宁卉长期在合作的中小学里里带教武术兴趣班,也在外面的儿少培训机构兼职课程顾问,她接触的青少年很多,有经验。

“宁老师?”宁卉抬头,是体教系的林老师。

“林老师。”

“在为项目做准备?”

宁卉笑笑,点头。

林老师坐在了宁卉对面的椅子上,随手翻了翻她没看的那几本书。

“我以为宁老师只要编排动作就好了,还需要看那么多书?”

宁卉哑笑,有点不想回答。这种刻板印象,从宁卉进体育大学时就感受到了。似乎这个系的人,每天只要一直舞刀弄枪就可以了,不需要看书学习。

其实舞刀弄枪也不容易,从小练童子功的苦没几个人能吃下去。

师傅从小对她的要求就是,练功修身,看书修心。习武之人,从身到心都要通畅,才不会手握可夺命的武器,而行坏人之事。

“嗯,看的书有没有用,到时候请林老师现场看的时候提出您的宝贵意见。”

两个系向来不对付,武术系顶着传承中国传统文化的大帽子,不缺资源。而能进入这个系的,不光要有成绩,起码也要是曾经拜师学艺的。比如宁卉,她是杨氏太极的传人,同时她还从小习学咏春。

体教系,体育教育,主要就是学如何将体育通过科学的方式教给每个人,达到全民健身,提升全民身体素质的目标。

狭义的就是体育老师,广义的其实包含很多。所以,体教系的学生或者老师,其实十八般武艺都要学,只是不一定都精通。

总之,一个精,一个泛,其实各有各的长处。只是武术系总被当亲生儿子,带着出生的光环,被别的系仰望又嫉羡。宁卉是武术系的扛把子,年纪轻轻就晋升副教授,靠的不是颜值,而是她真材实料的武术功底,以及她有很多将武术和新时代的体育,健身结合的点子,而且每次都能落入实践,有很好的产出效果。