第2章

五个小学生的科学时空大冒险

在现代世界里，有一所充满活力的阳光小学。五年级三班的教室里，五个对世界充满好奇的小学生围坐在一起，热烈地讨论着即将到来的科学展览。他们分别是王娟、高小燕、马丽这三个活泼机灵的女生，还有贝小北和张健两个调皮又聪明的男生。

“这次科学展览，咱们得弄个超级特别的主题！”王娟眼睛亮晶晶地说，手里还挥舞着一支彩色铅笔。

“没错，最好是能让人眼前一亮，惊掉下巴的那种！”贝小北跟着起哄，夸张地比划着。

“我听说爱因斯坦的相对论特别神奇，咱们就研究他怎么样？”高小燕提议道。

大家一听，纷纷点头表示赞同。于是，五个小伙伴开始四处搜集关于爱因斯坦的资料。周末，他们相约来到图书馆，在堆积如山的书籍中翻找着。突然，贝小北发现一本封面发着微光的旧书，书名叫《爱因斯坦的科学奇境》。他刚翻开第一页，一道强烈的光芒就从书中射出，将五个孩子笼罩其中。

等光芒散去，他们发现自己身处一个陌生的地方。周围是古朴的建筑，街道上的人们穿着老式的服装，看起来就像从老电影里走出来的一样。

“这……这是哪儿啊？”马丽惊恐地拉住高小燕的手。

“不会是穿越了吧？”张健瞪大了眼睛，满脸不可思议。

就在这时，一个戴着宽边帽、穿着风衣的男人路过，贝小北赶紧上前拦住他，问道：“叔叔，请问这是什么地方？现在是什么年份？”

男人上下打量了他们一番，回答道：“这里是瑞士伯尔尼，现在是1905年。你们几个孩子怎么穿成这样，看起来怪奇怪的。”

“1905年？那不是爱因斯坦提出相对论的关键时期吗？”王娟兴奋地跳了起来，“说不定我们能见到爱因斯坦本人！”

小伙伴们怀着激动的心情，开始四处打听爱因斯坦的下落。经过一番波折，他们终于找到了爱因斯坦工作的专利局。此时的爱因斯坦，正坐在办公桌前，对着一堆文件沉思。

“请问，您是爱因斯坦先生吗？”王娟小心翼翼地问道。

爱因斯坦抬起头，看着这五个穿着奇装异服的孩子，眼中闪过一丝惊讶，但还是温和地笑了笑：“我是，小朋友们，你们找我有什么事吗？”

贝小北鼓起勇气说：“爱因斯坦先生，我们来自未来，是您的超级粉丝，想采访您一些关于科学研究的问题，可以吗？”

爱因斯坦饶有兴趣地点点头：“来自未来？有意思，那你们想问什么就问吧。”

高小燕率先提问：“爱因斯坦先生，您是怎么想到相对论这么厉害的理论的呢？”

爱因斯坦笑了笑，指了指自己的脑袋：“这可离不开好奇心和想象力。我常常会思考一些看似简单却又很深刻的问题，比如如果一个人以光速奔跑，会看到什么？这些奇思妙想引导我不断探索，最终提出了相对论。”

马丽接着问：“那在研究的过程中，您遇到过困难吗？”

“当然遇到过，而且还不少呢。”爱因斯坦扶了扶眼镜，认真地说，“很多人不理解我的想法，甚至还有人嘲笑我。研究过程中也会遇到数学上的难题，让我头疼不已。但只要对自己的想法有信心，不断努力，就一定能找到解决办法。”

张健好奇地问：“爱因斯坦先生，您觉得科学研究最重要的是什么？”

“我觉得是保持对世界的好奇心和探索精神。”爱因斯坦站起身来，走到窗边，望着外面的街道说，“科学的世界就像一个巨大的宝藏库，只要你有好奇心，愿意去挖掘，就能发现无数的珍宝。”

王娟也赶紧提问：“那您对我们这些喜欢科学的小朋友有什么建议吗？”

爱因斯坦转过身，看着他们，语重心长地说：“永远不要停止提问，不要害怕犯错。大胆想象，勇于尝试，科学的道路上没有捷径，只有不断努力和坚持，才能取得进步。”

采访结束后，爱因斯坦还邀请他们参观了自己的实验室，给他们讲解了一些简单的科学实验原理。五个孩子听得津津有味，对科学的热爱又增添了几分。

就在他们准备告别时，那道神秘的光再次出现，将他们带回了现代。回到学校后，他们把这次奇妙的穿越经历和采访内容整理成了一份精彩的报告，在科学展览上大放异彩，吸引了全校师生的目光。

从那以后，五个小伙伴对科学的热情更加高涨了，他们立志要像爱因斯坦一样，用好奇心和探索精神去发现世界的奥秘。