第3章 军训的蜕变与情感萌芽

青春恋曲：从校服到婚纱的约定

第三章：军训的蜕变与情感萌芽

清晨，六点的起床铃声依旧准时响起，划破了青桐中学宿舍区的寂静。

在女生 203宿舍，经过昨天一天的军训洗礼，姑娘们虽然依旧带着几分困倦，但动作明显比昨天利落了许多。

慕佳玲一听到铃声，立刻翻身坐起，心中默默给自己打气，新的一天，要在军训中表现得更好。她转头看向其他室友，林晓也正揉着眼睛，准备起床，嘴里嘟囔着：“昨天累惨了，不过今天可得更精神点。”赵琳已经开始叠被子，笑着说：“没错，咱们可不能掉队。”

洗漱完毕后，姑娘们像往常一样前往食堂。路上，慕佳玲看着校园里郁郁葱葱的树木，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑，心中充满了对新一天军训的期待。她想着今天一定要在训练中掌握更多技巧，为班级争光。

在男生 305宿舍，温建民同样早早地起了床。他快速整理好床铺，然后开始做一些简单的伸展运动，活动着昨天军训后有些酸痛的身体。他叫醒室友们，说道：“兄弟们，今天可是关键的一天，咱们在军训里得更努力，不能输给女生们。”张宇一边穿衣服一边回应：“放心吧，昨天都坚持过来了，今天肯定没问题。”

来到操场，初一（3）班的同学们迅速站好队伍。陈教官迈着稳健的步伐走来，他的目光扫过每一位同学，说道：“昨天大家表现有好有坏，今天训练难度会增加，希望你们都能打起精神来。”

今天的第一项训练是跑步走与立定。陈教官详细讲解了动作要领：“跑步走时，听到预令，两手迅速握拳提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约 85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约 5厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。立定，听到口令，再跑两步，然后左脚向前大半步着地，脚尖向外约 30度，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。”

同学们认真听着，努力记住每一个细节。然而，实际训练起来，问题却不少。队伍的节奏总是难以统一，有的同学跑得快，有的同学跑得慢，导致队伍歪歪扭扭。陈教官不断地喊停，纠正同学们的错误。

训练中的磨合与互助

在跑步走训练中，慕佳玲努力按照教官的要求调整步伐和摆臂，但她发现要和同学们保持一致的节奏并非易事。她注意到前面的林晓跑得有点快，后面的赵琳又稍微慢了些，整个队伍的连贯性被打破。

于是，慕佳玲小声对林晓说：“晓，稍微慢点，咱们得保持节奏。”林晓听到后，微微点头，调整了自己的速度。同时，慕佳玲又回头对赵琳说：“琳，跟上点，别着急，按照节奏来。”在慕佳玲的协调下，她们这一小段的节奏逐渐稳定下来。

就在这时，操场另一角传来一个熟悉的声音：“佳玲！”慕佳玲转头看去，惊喜地发现是自己的小学同学李悦。李悦正站在初一（5）班的队伍里，笑着向她招手。慕佳玲也笑着回应，心中涌起一阵亲切感。虽然在不同班级，但能在军训时遇到小学同学，让她感觉格外温暖。

男生那边，温建民也在为队伍的整齐而努力。李强跑步时总是过于着急，步伐过大，影响了整体的协调性。温建民跑到李强身边，一边跑一边说：“强子，步子小点，听口令，和大家保持一致。”李强意识到自己的问题，努力调整，渐渐跟上了队伍的节奏。

训练间隙，温建民不经意间看到隔壁初一（2）班队伍里有个熟悉的身影，仔细一看，原来是小学同学陈宇。陈宇也看到了温建民，两人相视一笑，用眼神打了个招呼。温建民心想，没想到在新学校还能碰到老朋友，感觉军训都没那么枯燥了。

此时，初一（3）班的训练渐入佳境，同学们之间的配合越来越默契。但陈教官依旧严格要求，只要有一点不整齐，就会让大家重新再来。“你们是一个集体，每个人的动作都关乎着整个队伍的形象，必须做到整齐划一！”陈教官大声喊道。

休息时间到了，同学们纷纷坐在草地上休息。慕佳玲和李悦互相分享着各自班级军训的趣事。李悦说她们班的教官特别严厉，一个动作做不好就要反复练。慕佳玲则讲了讲她们班几个刺头同学一开始不认真，后来被教官教训的事，两人笑得前仰后合。

温建民和陈宇也凑到一起聊天。陈宇抱怨他们班训练强度太大，感觉快吃不消了。温建民鼓励他说：“坚持就是胜利，咱们这点苦都吃不了，以后还怎么面对学习和生活中的困难。”两人还交流了一些跑步走训练的技巧，希望能在接下来的军训中表现得更好。

与此同时，其他班级的同学们也都在休息时间互相交流着。初一（1）班的几个同学和初一（4）班的同学聊起了对新学校的感受，初一（6）班和初一（7）班的同学则在讨论晚上回宿舍后要做些什么放松一下。整个操场充满了同学们的欢声笑语，不同班级的同学们因为军训这个契机，彼此之间的距离也在逐渐拉近。

午后的强化训练与小插曲

中午短暂的休息过后，同学们又回到了操场，迎接午后的强化训练。陈教官决定加大训练强度，不仅增加了跑步走的速度要求，还要求同学们在立定的时候更加迅速、整齐。

太阳高悬天空，炽热的阳光毫不留情地洒在同学们身上。汗水湿透了同学们的衣衫，但大家都咬着牙坚持着。慕佳玲感觉双腿越来越沉重，每跑一步都像是在挑战自己的极限。但她看到身边的同学们都在努力，尤其是看到温建民坚定的背影，心中便涌起一股力量，告诉自己不能放弃。

然而，就在训练进行到一半的时候，意外发生了。女生队伍中的王雨突然脸色苍白，身体摇晃了几下，向前倒去。慕佳玲离她最近，赶紧冲过去扶住她。“王雨，你怎么了？”慕佳玲焦急地问道。其他同学也纷纷围了过来。

陈教官立刻赶了过来，查看王雨的情况后，判断她可能是中暑了。他迅速安排两名同学将王雨扶到阴凉处休息，并让其他同学继续训练。慕佳玲有些担心王雨，不时地转头看向阴凉处。但她知道，自己不能因为担心而影响训练，于是努力调整状态，重新投入到训练中。

温建民看到这边的情况，心中也有些担忧。但他明白，在这个时候，自己要稳定军心。他对身边的同学说：“大家别分心，王雨同学有同学照顾，咱们继续好好训练，不能辜负教官的期望。”在温建民的带动下，男生们训练得更加认真了。

过了一会儿，王雨在休息后感觉好了一些，她坚持要回到队伍中继续训练。陈教官看着她坚定的眼神，同意了她的请求。王雨回到队伍中，和同学们一起继续完成训练。虽然她的动作还有些虚弱，但她的坚持让同学们都很佩服。

经过一下午的强化训练，同学们的跑步走和立定动作有了很大的进步。陈教官看着整齐的队伍，脸上露出了一丝欣慰的笑容。

军训结束后的交流与情感升温

傍晚，军训终于结束了。同学们拖着疲惫但又充实的身体回到宿舍。在女生 203宿舍，大家一边洗漱一边分享着今天军训的感受。

慕佳玲说：“今天真的好累，但看到大家一起克服困难，感觉特别有意义。而且还遇到了小学同学李悦，真开心。”林晓笑着说：“是啊，我觉得咱们班今天训练比昨天好多了，大家越来越有默契了。”赵琳则说：“王雨今天中暑还坚持训练，太厉害了，我要向她学习。”王雨有些不好意思地说：“我就是不想拖大家后腿。”

在男生 305宿舍，温建民和室友们也在讨论着今天的军训。张宇说：“今天温建民你带动大家训练，真给力，咱们班肯定能在军训汇演中取得好成绩。”温建民谦虚地说：“这都是大家共同努力的结果，而且今天遇到小学同学陈宇，还交流了不少训练技巧呢。”刘阳则说：“今天看到女生们也很努力，尤其是王雨，中暑了还坚持，咱们可不能输给她们。”

洗漱完毕后，慕佳玲躺在床上，回想着今天的点点滴滴。她想到训练时和同学们互相帮助，想到遇到李悦时的喜悦，心中满是温暖。她又想起温建民在训练中的表现，觉得他不仅有毅力，还很有责任感。不知不觉间，对温建民的好感又多了几分。

温建民同样躺在床上，思考着今天军训的情况。他对同学们在训练中的坚持和进步感到满意，同时也对慕佳玲在训练中的认真态度印象深刻。他觉得慕佳玲是个很坚强、很有集体荣誉感的女生。在对军训生活的回味中，他渐渐进入了梦乡，期待着明天军训能有新的收获。

夜晚的校园格外宁静，月光洒在宿舍楼上，仿佛为同学们一天的军训生活画上了一个圆满的句号，也为明天的军训生活埋下了充满希望的伏笔。