人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法在线阅读

人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法

(美)马特·米勒
开会员,本书8折购 >

社会科学教育4.3万字

更新时间:2023-11-15 14:26:49 最新章节:资源拓展

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

面对以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的崛起,机器学习和人工智能的井喷式发展,教育界将面对何种挑战,又该如何应对?“教师会被ChatGPT取代吗?”“ChatGPT会导致学校里作弊盛行吗?”本书合乎时宜,提供了30种运用生成式人工智能技术(比如ChatGPT等人工智能助手软件)灵活教学的实用技巧,讨论了教师正确看待学生使用ChatGPT完成个性化学习的可能性,帮助教育工作者重新思考传统的作业设计,还讨论了如何帮助学生以负责任、合乎伦理的方式适应未来的人工智能世界,如何将学生培养成具备媒体素养的合格的数字公民,教师如何借助新技术提高自己的教学效率……
品牌:中青文
译者:侯雯洁
上架时间:2023-10-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

最新上架

  • 会员
    本书紧密围绕近代以来中国的民办高等教育这一主题,运用社会学理论视角在调查案例基础上采用实证分析方法对我国近代以来私立大学的创立和改革开放后民办大学的发展历程、体制机制、运作策略、存在问题等进行了分析与探索性研究,认为民办(私立)大学是我国高等教育的一个不可或缺的组成部分,随着科技事业和经济体系全面发展对各行业、各学科、各层次人才的大量需求,我国的民办高校今后必然会得到长足的发展。
    马戎主编社科29.3万字
  • 会员
    《高等教育评论》由中南财经政法大学高等教育评估与研究中心主办,着力于研究现代大学教育问题,以敏锐的触角、创新的理念,及时、全面、深入地反映国内外高等教育改革与发展的研究进展,通过国际视野,立足中国问题,最终目的是服务于中国高校的发展,为高校的改革和发展提供理论依据和实践指导。
    杨灿明主编社科19.2万字
  • 会员
    本书基于高校法学专业学习背景,为法学专业学生的职业选择提供指导,涵盖了法律职业发展的16+N种可能,详细介绍了内所、外所、法院、检察院、公安、仲裁、公证、国际组织、学术科研、TMT、金融创投、生命科学、电子商务、法律培训、法律科技、投行咨询等职业选择的具体内容与需要具备的素质,兼具专业性与实用性地展现了法律专业就业岗位的工作状态和流程以及职业实务部门对招聘者的能力素质要求,帮助年轻法律人打破地域限
    郑丹妮主编社科26.9万字
  • 会员
    本书是对西安电子科技大学原党委书记、西安外事学院原院长、西安服装学院原院长李立教授进行的访谈。李力教授从事高等教育工作40年,从教师到学校领导,亲历了中国高等教育改革开发40年,记录了许多珍贵记忆和总结反思,成为大时代的“个性化注脚”。全书从一个共和国同龄人的个体经历中,回顾展示改革开放40年高等教育发展的历程,也实现了被采访人为中华人民共和国成立70周年献礼的意愿。
    彭宇文 刘亚敏编著社科16.2万字
  • 会员
    本书分析了语文教材国家形象表征现状。以语文教材国家形象表征的本质为研究起点,归纳了国内外教材中国家形象的基础性理论,呈现了语文教材国家形象表征的总体情况、学段差异情况、年级差异情况及其影响因素,并对未来语文教材国家形象建构提出了建议。
    耿希社科18.9万字
  • 会员
    本书紧扣中学数学教学内容,系统阐述数学教学设计的一般原理与方法,内容包括:数学教学原则,讲授教学、对话教学、直观教学、探究性教学等数学教学方法,备课、说课、模拟讲课、研课等数学教学常见形式,教学情境设计、课堂提问设计、板书设计、体态语言等数学教学基本技能,数学知识的分类教学设计。本书结合典型案例进行研析解读,既重视知识教学,又重视能力培养;既重视教学过程,又重视方法渗透。本书可供数学与应用数学(师
    钟志华 王晓东编著社科16.9万字
  • 会员
    本书在梳理高等教育生态学基本原理和规律的基础上,分析了高等教育生态系统的结构、环境和功能,并建立了从宏观到微观的高等教育生态系统的层级构成,从高等教育系统的内部要素与环境之间的关系出发对高等教育系统失衡导致的生态危机进行了分析,提出了可供参考的教育生态调控对策,最后落脚于高等教育生态系统的可持续发展,建构了系统的高等教育生态学的学科分析框架,对学科发展具有重要的理论贡献。
    张智雄 陈中 刘剑群 郭丽君社科19.4万字
  • 会员
    科技小院是建立在农村生产一线,集科技创新、人才培养和示范推广于一体的基层科技服务平台,由研究生和教授常年紧密联系农业生产一线,解决农业研究与生产应用脱节、农业人才培养与农业生产结合不紧密、农业技术转化效果差的问题,并在生产一线开展实用技术创新。将科技小院培养模式应用到非洲高校人才培养体系中,了解非洲农业生产需求,适应非洲农业生产一线的工作,将中国先进农业技术应用于非洲并进行创新,培养知华、友华、爱
    郭宇 姜姍编社科7.2万字
  • 会员
    《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊,以马克思主义劳动观为指导,以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象,旨在弘扬劳动精神,繁荣劳动教育科学研究,构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系,为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要
    中国劳动关系学院劳动教育中心主办社科8.9万字